Control de Lectura 1 ( Cuestionario ).
- ¿Que aporta está materia ami formacioón?
Aporta las bases de la licenciatura, maestría y doctorado ala inteligencia Científica.
¿Haremos experimentos en está materia?
Dependiendo de los métodos que tenemos a que establecer ala investigación científica.
- Qué tipos de trabajos haremos en está materia "Mic"?
Realizaremos teorías,y hacer procesos prácticos
Obstáculos socioculturales
etnocentrismo | Rigidez debido ala pertenencia de un grupo o etnia. |
dogmatismo | Rigidez debido a la resistencia de no cambiar. |
autoritarismo | Rigidez al considerar a una sola fuente. |
subjetivismo | Rigidez que procede del sentido emocional del investigador |
Impresionismo | Rigidez debido a generalizar sin a ver comprobado más. |
especialísmo | Rigidez debido a ser arbitrario por lo poco que se conoce |
Modalidades de la Investigación.
Articulo | Es un texto que pretende manifestar las tendencias u posiciones del pensamiento de un acontecimiento, un problema actual o de interés general. |
ensayo | Es un escrito, generalmente, breve ya que se tiene una extensión tan amplia de una materia |
monografía | Es un documento que se caracteriza por ser una descripcion o tratado muy especifico utilizando diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o varios autores |
Informei | Es un escrito de una determinada extensión que se refiere o analiza hechos o situaciones |
tratado | Es un acuerdo escrito entre ciertos sujetos de Derecho internacional y que se encuentra rigido por este, que puede constar de uno o varios instrumentos jurídicos conexos y siendo inferente su denomicación |
reseña | Es un texto de carácter descriptivo-informativo.Que se dirige a un público amplio y que, además tiene la responsabilidad de describir del tema, texto suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor. |
tesis | Es una investigación de informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un areá definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él previamente, lo que se haría para resolverlo, lo que sus resultados significa, y dónde y cómo se pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo |
memoria | Es un instrumento para exponer hechos, datos o motivos referentes determinando asusnto. |
Elementos Estructurales de Proceso de Investigación.
El Investigador
Es el individuo o grupo que se encarga de hacer la investigación. El hombre concreto que se encarga de situaciones económicas,políticas,ideológicas y educativas y concretas. El investigador cuenta con una cierta preparación académica y cultural mientras más amplia sea está mas horizontes podrán dominar. Además el investigador lleva consigo una serie de perjuicios creencia valores en suma posee una Concepción del Mundo que lo rodea.
Los medios Para el Investigador.
Es el conjunto de elementos, te todo tipo de lo que el investigador se vale para realizar su labor, incluye elementos como la utilización en un lugar tranquilo para estudiar, maquina de escribir, de una computadora, si es posible de fichas.
El Objeto del Investigador.
El objeto de la investigación se le suele llámar"Tema o Asunto de la investigación". Es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuándo se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por toda la comunidad científica. Lo cuál concentramos nuestra atenciones, intentando esclarecer algunos de sus rasgos principales que hemos podido descubrir o determinar. Precisamente durante nuestra investigación.
Los Fines del Investigador.
El fin o los fines de la ingestigación, es lo que persigue los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada. El factor principal que permite la organización y la potencializaría de los 3 elementos fundamentales de proceso investigativo. El investigador, los medios materiales de que se sirve el objeto que investiga y los fines que se persigue, que son elementos necesarios del método científico.
Objetivo de la Investigación científica.
Qué el hombre tiene la capacidad de innata de tratar de buscarla explicación de las cosas y de los fenómenos que lo rodean. Atrevas de la investigación como satisfacen la necesidad intelectual del ser humano
Extender,Ampliar,Desarrollar La investigación. | Es el conocimiento que se tiene acerca de un tema dado. En este tipo de investigación que se puede ejercer más comumente y sin ningún genero de formalidades. |
Profundizar,Precisar,Afinar la Investigación. | Son conceptos,tesis y argumentos científicos.De un grado más refinado de búsqueda que originalmente se tenían,resultan demasiado generales,abstracos, o superficiales. |
Aplicar,Utilizar,Concretar la Investigación. | Está divición queda incluida de la aplicación de los conocimientos adquiridos. Es necesarios llevar la práctica. Que tenga utilidad lo que se indicado de una investigación. |
Relacionar,Explicar,Sintetizar la Investigación. | Son una de las fases más importantes y son mencionadas por la investigación científica. |


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